臺北市私立育達高職日間部105學年度第2學期教學及作業進度表
106年 2月 6日
科目 | 國文
| 每週授課時數: 4小時 | 學期學分數: 4學分 | ||||||||||||||
班級 | 一年級 | þ部定o校訂/þ必修o選修 | 編表教師:林芳伊 老師 | ||||||||||||||
教科書 | 書名: | 國文(二) | 冊別: | 二 | 出版書局: | 龍騰文化 | 編者: | 何寄澎 | |||||||||
週 | 日期 | 學校 | 章 | 節 | 教學內容 | 起訖 | 內容 | 批改 | 積分簿 登錄時間 | ||||||||
次 | 月 | 日 | 重要行事 | (課) | (課程大綱) | 頁數 | 題次 | 次數 | |||||||||
準備 | 2 | 1-11 |
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| 課程預備 |
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1 | 2 | 12-18 | 2/10(五)召開第1次教學研究會。 2/13(一)註冊。 2/14(二)正式上課。 2/18(六)補行上班上課 | 一 |
| 岳陽樓記 | 8-19 | 統測168第一週 |
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2 | 2 | 19-25 | 2/24(五)防震防災預演 | 一 |
| 岳陽樓記 | 8-19 | 統測168第一週 |
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3 | 2 3 | 26-4 | 2/27(一)調整放假 2/28(二)和平紀念日 3/3(五)防震防災演習 3/4(六)召開第1次校務會議 | 一 |
| 岳陽樓記 | 8-19 | 統測168第一週 |
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4 | 3 | 5-11 | 早自習開始 | 二 |
| 第二十一頁(閱讀) | 20-31 | 統測168第二週 | 岳陽樓記(黃卷) |
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5 | 3 | 12-18 | 3/14(二)-3/15(三)高三第3次模擬考 | 三 |
| 廉恥 | 32-43 | 統測168第二週 | 第二十一頁(黃卷) |
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6 | 3 | 19-25 |
| 三 |
| 廉恥 | 32-43 | 統測168第二週 |
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7 | 3 4 | 26-1 | 3/27-3/29普通高中第1次段考 | 四 |
| 鯨生鯨世選-黑與白:虎鯨(閱讀) | 44-65 | 統測168第三週 | 廉恥(黃卷) |
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8 | 4 | 2-8 | 4/3(一)調整放假 4/4(二)兒童/清明節 | 五 |
| 唐詩選-旅夜書懷、夜雨寄北 | 66-77 |
| 鯨生鯨世選(黃卷) |
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9 | 4 | 9-15 | 第2次教研會週 4/10(一)-4/11(二)高三第4次模擬考 | 五 |
| 唐詩選-旅夜書懷、夜雨寄北 | 66-77 | 統測168第三週 |
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10 | 4 | 16-22 |
| 六 |
| 散戲(閱讀) | 78-93 | 統測168第三週 | 唐詩選(黃卷) |
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11 | 4 | 23-29 |
| 七 |
| 琵琶行并序 | 94-109 | 期中測驗複習 | 散戲(黃卷) |
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12 | 4 5 | 30-6 | 5/4(四)-5/5(五)高二打靶 | 七 |
| 琵琶行并序 | 94-109 | 期中測驗複習 |
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13 | 5 | 7-13 | 5/10(三)~5/12(五)普通高中第2次段考暨高職期中測驗。 | 七 |
| 琵琶行并序 | 94-109 | 期中測驗複習 |
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14 | 5 | 14-20 | 5/20(六)召開第2次教務學務聯席會議。 | 九 |
| 現代詩選-秋天 | 120-129 | 統測168第四週 | 琵琶行并序(黃卷) |
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15 | 5 | 21-27 | 第3次教學研究會 | 附錄1 |
| 訓儉示康 | 190-205 | 統測168第四週 |
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16 | 5 6 | 28-3 | 5/29(一)調整放假 5/30(二)端午放假 6/3(六)畢業典禮,補行上班 | 附錄1 |
| 訓儉示康 | 190-205 | 統測168第四週 | 現代詩選(黃卷) |
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17 | 6 | 4-10 |
| 附錄1 |
| 訓儉示康 | 190-205 | 統測168第四週 |
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18 | 6 | 11-17 |
| 附錄2 |
| 郁離子選 | 206-216 | 期末測驗複習 | 訓儉示康(黃卷) |
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19 | 6 | 18-24 |
| 附錄2 |
| 郁離子選 | 206-216 | 期末測驗複習 |
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20 | 6 7 | 25-1 | 6/28-6/30舉行普通高中暨高職部高一高二期末測驗 6/30(五)休業式 | 附錄2 |
| 郁離子選 | 206-216 | 期末測驗複習 | 郁離子選(黃卷) |
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本學期實際授課時數 | 本學期應繳批閱作業次數 | 抽查作業次數 | |||||||||||||||
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本表雙線以內之內容請編表教師確實依據教學準則之規定填寫。
※本學期作業請於第16週批改完畢;高三作業請於第9週批改完畢
科主任審核簽章: 教學組長審核簽章: 教務主任審核簽章:
臺北市私立育達高職105學年度第2學期各科教學計畫表
科目 | 國文 | 班級 | 高一(升) | 每週授課節數 | 4 節 | █部定o校訂/█必修o選修 | ||||||
教學目標 | 1.情意上:陶冶學生欣賞文學之美。 2.技能上:培養學生寫作閱讀能力。 3.開拓視野,感受生命價值。 4.培養對鄉土與人文、社會環境的關心與觀察能力。 5.啟迪學生思維。 | 課程大綱 | 1.龍騰第二冊國文課本 2.龍騰國文語文練習第二冊 3.龍騰國文習作第二冊 4.附贈試卷 5.國文補充文選 | |||||||||
█ 1.講述教學法 | □ 4.協同教學法 | █ 7.問答教學法 | ||||||||||
█ 2.練習教學法 | █ 5討論教學法 | □ 8.角色扮演教學法 | ||||||||||
□ 3.示範教學法 | █ 6.發表教學法 | □ 9.其他_____________ | ||||||||||
資訊科技媒體運用 | █ 1.電腦輔助教學: 使用單元名稱-岳陽樓記、第二十一頁、鯨生鯨世選、琵琶行并序、郁離子選 | |||||||||||
█2.媒體輔助教學: (1)使用工具-□ 1.教具 □ 2.掛圖 □ 3.圖儀 □ 4.實物 █ 5.影帶 □ 6.模型 □ 7.其他_網路媒體、音樂、圖片 (2)使用單元名稱-岳陽樓記、琵琶行并序、散戲、現代詩選 | ||||||||||||
教學活動設計內容概述 | 1.以時事議題作為啟發學生思考的媒介、引導學生發表與課文相關重要議題。 2.介紹作家之地位與成就外,從中感悟與體現作者的生命情懷。 3.分析與課程相關之國學常識及文化背景。 4.揭示作品的寫作背景及文本主旨思想。 5.解析文本段落架構。 6.講解文意及文法、詞語意涵、修辭技巧。 7.設計相關之作業單及課程補充講義。 8.課後複習、測驗。 | |||||||||||
評量方式 | █ 1.紙筆測驗 | █ 4.作業、報告 | □ 7.校外學習 | |||||||||
█ 2口頭報告、問答 | █ 5資料蒐集整理 | █ 8.實踐(學習態度) | ||||||||||
□ 3.實作 | □ 6.自我評量、同儕互評 | □ 9.其他_____________ | ||||||||||
評量標準: 1.平時成績:前段成績25%;後段成績25% (含平時考、作文、語文能力測驗、其他作業、學習態度、上課表現、特別加分) 2.期中考佔25%;期末考佔25% | ||||||||||||
學生準備事項 | 1.課前預習。 2.勤做上課筆記。 3.加強課文閱讀及理解能力。 4.閱讀相關課文資料。 5.養成寫作之能力及習慣。 6.培養鄉土、人文涵養。 7.養成複習之習慣。 | |||||||||||
家長配合事項 | 1.協助培養孩子在家有固定之讀書習慣及時間。 2.挑選優良書報期刊,陪伴學生養成閱讀的習慣, 3.持續關注孩子之學習及生活狀況 | |||||||||||
備註 |
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撰寫人:林芳伊 | 科主任: | 教學組長: | 教務主任: |