臺北市私立育達高職日間部107學年度第1學期教學及作業進度表
107年8月 日
科目 | 國 文
| 每週授課時數: 4 小時 | 學期學分數: 4 學分 | |||||||||||||
班級 | 一年級 高職部 | ■部定o校訂/■必修o選修 | 編表教師: 陳春福 老師 | |||||||||||||
教科書 | 書名: | 高職國文 | 冊別: | 一 | 出版書局: | 龍騰 | 編者: | 何寄澎主編 | ||||||||
週 | 日期 | 學 校 | 章 | 節 | 教 學 內 容 | 起訖 | 內容 | 批改 | 積分簿 登錄時間 | |||||||
次 | 月 | 日 | 重 要 行 事 | (課) | ( 課 程 大 綱 ) | 頁數 | 題次 | 次數 | ||||||||
準備 | 8 | 19-25 |
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| 課程預備 |
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1 | 8 9 | 26-1 | 08/29(三)第1次教學研究會。 08/30(四)註冊。 |
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| 課程預備 |
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2 | 9 | 2-8 | 09/03(一)正式上課。 09/08(六)校務會議。 | 一 |
| 哲學家皇帝(融入環境教育) | 頁8-21 |
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3 | 9 | 9-15 | 09/15(六)學校日。 | 一 |
| 哲學家皇帝(融入環境教育) | 頁8-21 | 作文一 |
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4 | 9 | 16-22 |
| 二 |
| 師說(背第三段) | 頁22-33 |
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5 | 9 | 23-29 | 09/24(一)中秋節放假。 | 二 |
| 師說(背第三段) | 頁22-33 | 成語一 |
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6 | 9 10 | 30-6 |
| 四 |
| 傷仲永(融入家庭暴力防治) | 頁54-63 | 國字一 | 作文一 |
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7 | 10 | 7-13 | 10/08(一).10/09(二).10/11(四)普通高中第1次段考。 10/10(三)國慶日放假。 | 四 |
| 傷仲永(融入家庭暴力防治) | 頁54-63 |
| 成語一 | 作文一 | ||||||
8 | 10 | 14-20 |
| 七 |
| 桃花源記 | 頁98-107 |
| 國字一 | 成語一 | ||||||
9 | 10 | 21-27 | 第2次教學研究會及科務會議。 | 七 |
| 桃花源記 | 頁98-107 |
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| 國字一 | ||||||
10 | 10 11 | 28-3 |
| 七 |
| 桃花源記 | 頁98-107 |
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11 | 11 | 4-10 | 11/06(二)~11/08(四)高職期中測驗。 11/10(六)教務學務聯席會議。 | 八 |
| 漢詩選(背飲馬)期中測驗 | 頁108-117 |
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12 | 11 | 11-17 |
| 八 |
| 漢詩選(背飲馬) | 頁108-117 | 作文二 |
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13 | 11 | 18-24 |
| 八 |
| 漢詩選(背飲馬) | 頁108-117 | 成語二 |
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14 | 11 12 | 25-1 | 11/25(日)商教學會英語能力測驗。 第3次教學研究會。 11/28(三)~11/30(五)普通高中第2次段考。 | 八 |
| 漢詩選(背飲馬) | 頁108-117 | 國字二 | 作文二 |
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15 | 12 | 2-8 |
| 九 |
| 現代詩選(融入性別平等) | 頁118-125 |
| 成語二 | 作文二 | ||||||
16 | 12 | 9-15 | 12/15(六)電腦技能檢定。 | 九 |
| 現代詩選(融入性別平等) | 頁118-125 |
| 國字二 | 成語二 | ||||||
17 | 12 | 16-22 | 12/16(日)69週年校慶。 12/22(六)補行上班上課。 | 附一 |
| 世說新語 | 頁182-191 |
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| 國字二 | ||||||
18 | 12 | 23-29 |
| 附一 |
| 世說新語 | 頁182-191 |
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19 | 12 | 30-5 | 12/31(一)調整放假。 01/01(二)開國紀念日放假。 | 文教 |
| 論語選讀一(頁129.130.131.136) | 頁126-153 |
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20 | 1 | 6-12 |
| 文教 |
| 論語選讀一(頁137.138.142.149) | 頁126-153 |
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21 | 1 | 13~19 | 01/16(三)~01/18(五)期末測驗。 |
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| 期末測驗,總複習 |
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本學期實際授課時數 | 本學期應繳批閱作業次數 | 抽查作業次數 | ||||||||||||||
4 | 6 | 2 | ||||||||||||||
本表雙線以內之內容請編表教師確實依據教學準則之規定填寫。
※本學期作業請於第17週批改完畢。
科主任審核簽章: 教學組長審核簽章: 教務主任審核簽章:
臺北市私立育達高職107學年度第1學期教學計畫表
科目 | 國文 | 班級 | 高一職科 | 每週授課節數 | 4節 | ■必修o選修 | |||||
教學 目標 | 1.提升語文應用能力及寫作能力。 2.加強文學涵養、陶冶情意及人格。 3.培養人文思想。 | 課程大綱 | 一、哲學家皇帝 八、漢詩選 二、師說 九、現代詩選 四、傷仲永 文教、論語 七、桃花源記 附一、世說新語 | ||||||||
方法 | ■ 1.講述教學法 | □ 4.協同教學法 | ■ 7.問答教學法 | ||||||||
■ 2.練習教學法 | □ 5討論教學法 | ■ 8.角色扮演教學法 | |||||||||
■ 3.示範教學法 | □ 6.發表教學法 | □ 9.其他_____________ | |||||||||
資訊 科技 媒體 運用 | ■1.電腦輔助教學:使用單元名稱-_____七、桃花源記_________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ | ||||||||||
■2.媒體輔助教學:(1)使用工具- □ 1.教具 □ 2.掛圖 □ 3.圖儀 □ 4.實物 ■ 5.影帶 □ 6.模型 □ 7.其他______________ (2)使用單元名稱-_____________________________________ _______________________________________________________ | |||||||||||
教學 活動 設計 內容 概述 | 結合時事,引導學生思考與課文相關之重要議題 介紹作家之地位與成就 重要國學及文化常識之分析 文本主旨思想揭示 解析文本段落架構 講解文意及文法、詞語意涵 設計相關之作業單及課程補充講義 課後複習、測驗 九、加強複習語文基本表達能力範圍 | ||||||||||
評量 方式 | ■ 1.紙筆測驗 | ■ 4.作業、報告 | □ 7.校外學習 | ||||||||
■ 2口頭報告、問答 | ■ 5資料蒐集整理 | ■ 8.實踐(學習態度) | |||||||||
□ 3.實作 | □ 6.自我評量、同儕互評 | □ 9.其他_____________ | |||||||||
評量標準: 期中測驗成績25%、期末測驗25% 期中平時考成績25%、期末平時成績25%(包含:學習態度、作文、作業單、讀書心得、報告…) | |||||||||||
學生 準備 事項 | 一、閱讀相關課文資料 二、養成寫作之能力及習慣 三、培養人文涵養 四、養成複習之習慣
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家長 配合 事項 | 一、協助輔導孩子在家有固定之讀書習慣及時間 二、挑選優良書報期刊,塑造家庭閱讀的環境 三、持續關注孩子之學習及生活狀況 | ||||||||||
備 註 |
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撰寫人:陳春福 | 科主任: | 教學組長: | 教務主任: |