科目

數學/數學演習

每週授課時數:2小時

學期學分數:2學分

班級

三年級觀光.商經.資處.多媒.應英.應日.餐飲

■部定o校訂及o必修■選修

編表教師:  陳湘君老師

教科書

書名：

數學B統測關鍵60天

冊別:

全

出版書局:龍

龍騰文化

編者:

廖志偉

週

日期

學校

章

節

教學內容

起訖

內容

批改

積分簿

登錄時間

次

月

日

重要行事

(課)

( 課程大綱 )

頁數

題次

次數

準備

8

14-20

課程預備

準備

8

21-27

課程預備

1

8

9

28-3

8/29(五)召開第1次教學研究會。

8/30(二)註冊。

9/1(三)正式上課。

一

直線方程式

P1~P10

2

9

4-10

9/10(六)中秋節調整上班

一

直線方程式

P11~P18

3

9

11-17

9/15(四)中秋節

9/16(五)中秋節調整放假

二

三角函數

P19~P24

習題1

4

9

18-24

9/24(六)校務會議

二

三角函數

P25~P30

習題1

5

9

10

25-1

二

三角函數

P30~P34

6

10

2-8

10/2(日)學校日

三

向量

P35~P39

測代1

7

10

9-15

10/10(一)國慶日

10/11(二)-~10/13(四)普通高中第1次段考。

三

向量

P40~P44

測代1

8

10

16-22

四

指數與對數的運算

P45~P52

9

10

23-29

第2次教學研究會。

四

指數與對數的運算

P53~P58

10

10

11

30-5

五

數列與級數

P59~P61

11

11

6-12

11/7(一)~11/9(三)高職期中測驗。

11/12(六)教務學務聯席會議。

五

期中測驗

數列與級數

P62~P65

12

11

13-19

六

式的運算

P66~P70

習題2

13

11

20-26

11/20(日)商教學會英語能力測驗。

六

式的運算

P71~P75

習題2

14

11

12

27-3

11/30(三)~12/2(五)普通高中第2次段考

七

方程式

P76~P80

15

12

4-10

第3次教學研究會

七

方程式

P81~P84

測代2

16

12

11-17

12/16(五)67週年校慶。

八

不等式及其應用

P85~P88

測代2

17

12

18-24

12/24(六)電腦技能檢定

八

不等式及其應用

P89~P91

18

12

25-31

八

不等式及其應用

P92~P95

19

1

1-7

1/2(一)開國紀念日補假。

九

排列組合

P96~P100

20

1

8-14

九

排列組合

P101~P105

21

1

15~21

1/17(二)~1/19(四)期末測驗。

1/20(五)第3次教務學務聯席會議。

期末測驗，總複習

本學期實際授課時數

本學期應繳批閱作業次數

抽查作業次數

教學

目標

配合統測命題趨勢，加深基本觀念、採重點式複習，鞏固學生基本解題能力

課程大綱

直線方程式、三角函數、向量、指數與對數、數列與級數、式的運算、方程式、不等式、排列與組合

教學

方法

■1.講述教學法

□ 4.協同教學法

■ 7.問答教學法

■2.練習教學法

■ 5討論教學法

□ 8.角色扮演教學法

■3.示範教學法

□ 6.發表教學法

□ 9.其他_____________

資訊

科技

媒體

運用

■1.電腦輔助教學：使用單元名稱－指數與對數__________________________

                  _________________________________________________________

□      2.媒體輔助教學：(1)使用工具－□1.教具□2.掛圖□3.圖儀□4.實物□5.影帶□6.模型□7.其他____________

 (2)使用單元名稱－____________________________________

____________________________________

教學

活動

設計

內容

概述

一、教師示範與同學演練第一冊單元 (直線，三角，向量，指對數)

二、教師示範與同學演練第二冊單元 (數列，式的運算，方程式，不等式)

三、教師示範與同學演練第三冊單元 (排列組合)

評量

方式

■1.紙筆測驗

■ 4.作業、報告

□ 7.校外學習

■2口頭報告、問答

□ 5資料蒐集整理

■ 8.實踐（學習態度）

□3.實作

□ 6.自我評量、同儕互評

□ 9.其他_____________

評量標準：上課學習態度、作業、考試成績(平時、月考、期考)

特別加分：平時成績分二次計，每次25%，表現優良者，每次可加10分

學生

準備

事項

一、攜帶上課教材：課本、筆記

二、課前預習

三、課後複習

四、寫作業,練習題目演算

五、考前複習

家長

配合

事項

一、督促同學在家預習與複習功課

二、不定時檢查同學作業與成績

三、適時給予鼓勵與安慰

四、有疑問時，隨時與學校或老師聯絡

備

註