臺北市私立育達高職105學年度第2學期各科教學計畫表
科目 | 幼兒藝能教學 | 班級 | 351.352 | 每週授課節數 | 2節 | o部定þ校訂/o必修þ選修 | ||||||
教學目標 | 學習設計與製作幼兒相關藝能活動 | 課程大綱 | 1.蝶古巴特小包 2.黏土悠遊卡 3.花卉家飾髪卡 4.黏土瓶瓶罐 5.蝶古巴特包包 6.花卉家飾飾品 7.熱縮片鑰匙圈 | |||||||||
□ 1.講述教學法 | þ 4.協同教學法 | □ 7.問答教學法 | ||||||||||
þ 2.練習教學法 | □ 5討論教學法 | □ 8.角色扮演教學法 | ||||||||||
þ 3.示範教學法 | þ 6.發表教學法 | □ 9.其他_____________ | ||||||||||
資訊科技媒體運用 | □ 1.電腦輔助教學: 使用單元名稱-__________________________________________ | |||||||||||
□ 2.媒體輔助教學: (1)使用工具-□ 1.教具 □ 2.掛圖 □ 3.圖儀 þ 4.實物 □ 5.影帶 □ 6.模型 □ 7.其他______________ (2)使用單元名稱-蝶古巴特小包、黏土悠遊卡、花卉家飾髪卡、黏土瓶瓶罐、 蝶古巴特包包、花卉家飾飾品、熱縮片鑰匙圈 | ||||||||||||
教學活動設計內容概述 | 1.蝶古巴特小包 2.黏土悠遊卡 3.花卉家飾髪卡 4.黏土瓶瓶罐 5.蝶古巴特包包 6.花卉家飾飾品 7.熱縮片鑰匙圈 | |||||||||||
評量方式 | □ 1.紙筆測驗 | þ 4.作業、報告 | □ 7.校外學習 | |||||||||
□ 2口頭報告、問答 | □ 5資料蒐集整理 | □ 8.實踐(學習態度) | ||||||||||
þ 3.實作 | þ 6.自我評量、同儕互評 | □ 9.其他_____________ | ||||||||||
評量標準: 蝶古巴特小包、黏土悠遊卡、花卉家飾髪卡、黏土瓶瓶罐,占50% 蝶古巴特包包、花卉家飾飾品、熱縮片鑰匙圈、課程學習單,占50% | ||||||||||||
學生準備事項 | 1.設計與製作作品 2.準時繳交作品和學習單 | |||||||||||
家長配合事項 | 督導學生製作作品和學習單 | |||||||||||
備註 |
| |||||||||||
撰寫人:孫實義 | 科主任: | 教學組長: | 教務主任: |