檔案文件本體(可將相關證據、資料黏貼或複製於本表上)：

台北市育達高職九十九學年度第一學期一年76班班規

壹、獎勵規定：

班長：獎勵管理。

1.學業成績進步：週、月考成績、名次進步3分、5名以上。

2.一個月無違規記錄者。

3.一個月全勤者。

4.禮貌優良(對同學、師長等)：班會公開推薦票選。

5.服務優良(主動協助同學、班級事務等)。

6.個人競賽成績優良。

7.擔任小老師負責認真者。

【獎勵處理】：一個月統計公佈一次，符合以上任何一項記優點一次；累滿三次優點者，期末德行成績加一分。

貳、懲誡規定:

一、副班長：出缺席管理。

1.班級遲到：寫自檢表，服勞動服務。

2.學校遲到：寫自檢表，服勞動服務。

3.上課遲到：寫自檢表，服勞動服務。

二、風紀股長：秩序禮儀管理。

1.不守班級常規(如上課、集合講話；不參加午休；不帶課本、教材等)：

寫自檢表、勞動服務一次。

2.違規處理(服儀不合等)：寫自檢表、勞動服務一次。

三、衛生股長：整潔衛生管理。

1.垃圾分類被扣分者：寫自檢表、勞動服務一次。

2.打掃不認真：寫自檢表、勞動服務一次。

3.座位周圍垃圾、放學留東西、垃圾：寫自檢表、勞動服務一次。

四、校級幹部：

1.校級幹部值勤有誤：寫自檢表、勞動服務一次。嚴重者依校規處分。

五、重大違規事項：

單項屢犯；對師長態度不佳；帶菸、吸菸；考試作弊等一律按校規處理。

【管輔處理】：

1.填寫班級自我檢討表。

2.累滿2張班級檢討表者填寫學校自我檢討表記警告乙次、約談家長並實施

個別輔導。個別輔導乃放學後留校進行輔導。

3.拒寫檢討表者，依[未有悔意]直接簽處記過。

六、其他

有違規事項者，導師將機動派遣學生留校勞動服務。

台北市私立育達高職九十九學年度第一學期

一76班級經營計劃

（一）  班級經營理念

一、   在快快樂樂的生活中學習成長。

二、   建立學生正確的價值觀且能自愛、愛人、尊重他人熱心服務。

三、   培養學生獨立自主的能力，學得待人處事應對的道理。

四、   養成服務他人之觀念與互助合作，群策群力之精神。

五、   主動關心及輔導學生各方面的學習狀況。

（二）  家長配合事項

一、   瞭解孩子在校情形配合督導。

二、   孩子低潮時予以鼓勵。

三、   孩子進步時要更加鼓勵。

四、   孩子生活異常時與導師聯絡，且留意學校的各項通知。

（三）  重要行事與活動

一、   99年11月3日至11月5日（星期三至星期五）舉行期中測驗。

二、   99年11月25日(星期四) 升學班甄試

三、   99年12月18日（星期六）校慶園遊會。

四、   100年1月17日至1月19日（星期一至星期三）舉行期末測驗。

五、   100年1月19日（星期三）休業式。

（四）  親師聯絡方式

   一、（學校）2570—6767轉 305或306

   二、請家長親自到校洽談(學務處辦公室)