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臺北市私立育達高職 102學年度第 2學期各科教學計畫表

科目

資料庫應用/
套裝軟體應用

班級

三年級資處(含技優)

每週授課節數

 4

/選修

選修

教學

目標

1.學習四技二專統一入學測驗計算機概論科目內容

2.讓學生準備學習檔案與備審資料,以利升學時使用。

課程

大綱

1.使用『計算機概論B』課本(旗立)。

2.複習102學年第1學期課程內容,單元1~單元10

3.製作學習檔案與備審資料

教學

方法

R 1.講述教學法

4.協同教學法

R 7.問答教學法

R2.練習教學法

R 5討論教學法

8.角色扮演教學法

3.示範教學法

6.發表教學法

R9.其他作業教學法

資訊

科技

媒體

運用

1.電腦輔助教學:使用單元名稱-全 _________________________________________

      2.媒體輔助教學:(1)使用工具- 1.教具  2.掛圖  3.圖儀  4.實物       5.影帶  6.模型  7.其他______________

                 (2)使用單元名稱-________________________________________

教學

活動

設計

內容

概述

1.依據校訂教學進度表教學。

2.配合模擬考試進度複習測驗。

3.熟練歷屆試題並詳細講解。

4.熟練不同題型的試題。

5.學習檔案與備審資料製作,並透過互評、分享。

評量

方式

þ 1.紙筆測驗

þ 4.作業、報告

7. 校外學習

þ 2口頭報告、問答

5資料蒐集整理

8. 實踐(學習態度)

3.實作

þ 6.自我評量、同儕互評

9.其他_____________

評量標準:

1.平時與小考佔50%(含平時上課態度、出席表現,小考成績與作業成績)

2.學期考試、學習檔案佔50%

學生

準備

事項

1.課前預習、配合老師教學並課後複習。

2.上課必須練習考古題增進解題技巧,並繳交教師規定的作業,回家必須複習上課內容,並牢記上課內容以備隨堂小考、學期考試。

3.整理高一至高三所有學習歷程、活動內容、照片。

家長

配合

事項

1.督促學生精讀『計算機概論B』課本並熟練各章節試題。

2.學習檔案與備審資料為學生升學推甄時重要的評分項目,需花費許多時間來完成,請共同督促學生利用在家時間製作。

 

             

 

撰寫人:單莉莉

科主任:

教學組長:

教務主任:

 

 

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