科目

數學Ⅳ

每週授課時數:  3     小時

學期學分數： 3   學分

班級

2年級觀商資多英日餐  科

■部訂o校訂/■必修o選修

編表教師：單莉莉老師

教科書

書名:                                

數學B

冊別:

四

出版書局:

美新

編者:

呂中明等

週

日期

學校

章

節

教學內容

起訖

內容

批改

積分簿

登錄時間

次

月

日

重要行事

(課)

(課程大綱)

頁數

題次

次數

準備

2

15-21

課程預備

1

2

22-28

2/24(二)召開第1次教學研究會。

2/25(三)註冊。

2/26(四)正式上課。

2/27(五)補假

2/28(五)和平紀念日

1

1

和差角公式與二倍角公式

2~

2

3

1-7

3/7(六)召開第1次校務會議

1

1

和差角公式與二倍角公式

5~10

3

3

8-14

1

1

和差角公式與二倍角公式

12~15

4

3

15-21

早自習開始

1

2

正弦與餘弦定理

17~21

5

3

22-28

3/23-3/25普通高中第1次段考

1

2

正弦與餘弦定理

22~27

作業1

6

3

4

29-4

4/3(五)補假

4/4(六)兒童節

4/5(日)民族掃墓節

4/6(一)補假

2

1

圓方程式

42~48

測代1

作業1

7

4

5-11

4/9-4/10高三模擬考

2

2

圓與直線的關係

51~58

測代1

作業1

8

4

12-18

第2次教研會週

2

3

拋物線的圖形與標準式

61~65

作業2

測代1

9

4

19-25

2

3

拋物線的圖形與標準式

66~70

作業2

10

4

5

26-2

2

4

橢圓的圖形與標準式

72~77

作業2

11

5

3-9

5/6(三)~5/8(五)普通高中第2次段考暨高職期中測驗。

2

4

高一高二期中測驗

橢圓的圖形與標準式

78~83

12

5

10-16

5/16(六)召開第2次教務學務聯席會議。

2

5

雙曲線的圖形與標準式/

85~93

測代2

13

5

17-23

2

5

雙曲線的圖形與標準式

94~100

作業3

測代2

14

5

24-30

第3次教學研究會

3

1

極限的概念

103~124

測代3

作業3

測代2

15

5

6

31-6

6/5(五)畢業典禮

3

2

多項函數的導數與導函數

127~135

測代3

作業3

測代3

16

6

7-13

3

3

微分公式

137~149

17

6

14-20

3

4

微分的應用

151~152

18

6

21-27

6/26-6/30舉行普通高中暨高職部高一高二期末測驗

3

5

積分的概念與反導函數

高一高二期末測驗

154~169

19

6

7

28-4

6/26-6/30舉行普通高中暨高職部高一高二期末測驗

6/30(二)休業式

7/1(三)召開第3次教務學務聯席會

高一高二期末測驗

本學期實際授課時數

本學期應繳批閱作業次數

抽查作業次數

教學

目標

三角函數

二次曲線

微分與積分

課程

大綱

三角函數

二次曲線

微分與積分

教學

方法

■1.講述教學法

□ 4.協同教學法

■7.問答教學法

■2.練習教學法

■ 5討論教學法

□ 8.角色扮演教學法

■3.示範教學法

□ 6.發表教學法

□ 9.其他_____________

資訊

科技

媒體

運用

□      1.電腦輔助教學：使用單元名稱－__________________________________________

                  _________________________________________________________

                  _________________________________________________________

□      2.媒體輔助教學：(1)使用工具－ □ 1.教具  □ 2.掛圖  □ 3.圖儀  □ 4.實物       □ 5.影帶  □ 6.模型  □ 7.其他______________

                  (2)使用單元名稱－_____________________________________

                    _______________________________________________________

                   _______________________________________________________

教學

活動

設計

內容

概述

教師示範

三角函數

二次曲線

微分與積分

評量

方式

■ 1.紙筆測驗

■4.作業、報告

□ 7.校外學習

■ 2口頭報告、問答

□ 5資料蒐集整理

□ 8.實踐（學習態度）

□ 3.實作

□ 6.自我評量、同儕互評

□ 9.其他_____________

評量標準：六十分及格

平時成績佔50%：包含上課學習態度、作業、隨堂考試成績。

  期中測驗佔25%，期末測驗佔25%。

學生

準備

事項

上課聆聽，課前預習

家長

配合

事項

注意學生成績

備

註