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課程設計與教學 / 教學計劃與進度 / 國文教學進度表 / 105年第一學期進度表(高一)

臺北市私立育達高職日間部105學年度第2學期教學及作業進度表

                                                                106 2 6

科目

國文

 

每週授課時數:     4小時

學期學分數: 4學分

班級

一年級

þ部定o校訂/þ必修o選修

編表教師:林芳伊    老師

教科書

書名:                                

國文()

冊別:

出版書局:

龍騰文化

編者:

何寄澎

日期

學校

教學內容

起訖

內容

批改

積分簿

登錄時間

重要行事

()

(課程大綱)

頁數

題次

次數

準備

2

1-11

 

 

 

課程預備

 

 

 

 

1

2

12-18

2/10()召開第1次教學研究會。

2/13()註冊。

2/14()正式上課。

2/18()補行上班上課

 

岳陽樓記

8-19

統測168第一週

 

 

2

2

19-25

2/24()防震防災預演

 

岳陽樓記

8-19

統測168第一週

 

 

3

2

3

26-4

2/27()調整放假

2/28()和平紀念日

3/3()防震防災演習

3/4()召開第1次校務會議

 

岳陽樓記

8-19

統測168第一週

 

 

4

3

5-11

早自習開始

 

第二十一頁(閱讀)

20-31

統測168第二週

岳陽樓記(黃卷)

 

5

3

12-18

3/14()-3/15()高三第3次模擬考

 

廉恥

32-43

統測168第二週

第二十一頁(黃卷)

 

6

3

19-25

 

 

廉恥

32-43

統測168第二週

 

 

7

3

4

26-1

3/27-3/29普通高中第1次段考

 

鯨生鯨世選-黑與白:虎鯨(閱讀)

44-65

統測168第三週

廉恥(黃卷)

 

8

4

2-8

4/3()調整放假

4/4()兒童/清明節

 

唐詩選-旅夜書懷、夜雨寄北

66-77

 

鯨生鯨世選(黃卷)

 

9

4

9-15

2次教研會週

4/10()-4/11()高三第4次模擬考

 

唐詩選-旅夜書懷、夜雨寄北

66-77

統測168第三週

 

 

10

4

16-22

 

 

散戲(閱讀)

78-93

統測168第三週

唐詩選(黃卷)

 

11

4

23-29

 

 

琵琶行并序

94-109

期中測驗複習

散戲(黃卷)

 

12

4

5

30-6

5/4()-5/5()高二打靶

 

琵琶行并序

94-109

期中測驗複習

 

 

13

5

7-13

5/10()~5/12()普通高中第2次段考暨高職期中測驗。

 

琵琶行并序

94-109

期中測驗複習

 

 

14

5

14-20

5/20()召開第2次教務學務聯席會議。

 

現代詩選-秋天

120-129

統測168第四週

琵琶行并序(黃卷)

 

15

5

21-27

3次教學研究會

附錄1

 

訓儉示康

190-205

統測168第四週

 

 

16

5

6

28-3

5/29()調整放假

5/30()端午放假

6/3()畢業典禮,補行上班

附錄1

 

訓儉示康

190-205

統測168第四週

現代詩選(黃卷)

 

17

6

4-10

 

附錄1

 

訓儉示康

190-205

統測168第四週

 

 

18

6

11-17

 

附錄2

 

郁離子選

206-216

期末測驗複習

訓儉示康(黃卷)

 

19

6

18-24

 

 

附錄2

 

郁離子選

206-216

期末測驗複習

 

 

20

6

7

25-1

6/28-6/30舉行普通高中暨高職部高一高二期末測驗

6/30()休業式

附錄2

 

郁離子選

206-216

期末測驗複習

郁離子選(黃卷)

 

本學期實際授課時數

本學期應繳批閱作業次數

抽查作業次數

 

 

 

                  

本表雙線以內之內容請編表教師確實依據教學準則之規定填寫。

本學期作業請於第16週批改完畢;高三作業請於第9週批改完畢

科主任審核簽章:             教學組長審核簽章:            教務主任審核簽章:

 

臺北市私立育達高職105學年度第2學期各科教學計畫表

科目

國文

班級

高一()

每週授課節數

 4

部定o校訂/必修o選修

教學目標

1.情意上:陶冶學生欣賞文學之美。

2.技能上:培養學生寫作閱讀能力。

3.開拓視野,感受生命價值。

4.培養對鄉土與人文、社會環境的關心與觀察能力。

5.啟迪學生思維。

課程大綱

1.龍騰第二冊國文課本

2.龍騰國文語文練習第二冊

3.龍騰國文習作第二冊

4.附贈試卷

5.國文補充文選

教學方法

1.講述教學法

4.協同教學法

7.問答教學法

2.練習教學法

5討論教學法

8.角色扮演教學法

3.示範教學法

6.發表教學法

9.其他_____________

資訊科技媒體運用

1.電腦輔助教學:

使用單元名稱-岳陽樓記、第二十一頁、鯨生鯨世選、琵琶行并序、郁離子選

2.媒體輔助教學

(1)使用工具1.教具 2.掛圖 3.圖儀 4.實物 5.影帶 6.模型 7.其他_網路媒體、音樂、圖片

(2)使用單元名稱岳陽樓記、琵琶行并序、散戲、現代詩選

教學活動設計內容概述

1.以時事議題作為啟發學生思考的媒介、引導學生發表與課文相關重要議題。

2.介紹作家之地位與成就外,從中感悟與體現作者的生命情懷。

3.分析與課程相關之國學常識及文化背景。

4.揭示作品的寫作背景及文本主旨思想。

5.解析文本段落架構。

6.講解文意及文法、詞語意涵、修辭技巧。

7.設計相關之作業單及課程補充講義。

8.課後複習、測驗。

評量方式

1.紙筆測驗

4.作業、報告

7.校外學習

2口頭報告、問答

5資料蒐集整理

8.實踐(學習態度)

3.實作

6.自我評量、同儕互評

9.其他_____________

評量標準:

1.平時成績:前段成績25%;後段成績25%

 (含平時考、作文、語文能力測驗、其他作業、學習態度、上課表現、特別加分)

2.期中考佔25%;期末考佔25%

學生準備事項

1.課前預習。

2.勤做上課筆記。

3.加強課文閱讀及理解能力。

4.閱讀相關課文資料。

5.養成寫作之能力及習慣。

6.培養鄉土、人文涵養。

7.養成複習之習慣。

家長配合事項

1.協助培養孩子在家有固定之讀書習慣及時間。

2.挑選優良書報期刊,陪伴學生養成閱讀的習慣,

3.持續關注孩子之學習及生活狀況

備註

 

             

 

撰寫人:林芳伊

科主任:

教學組長:

教務主任:

 

時間類別單位標題發佈
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