「樂在學習，關心他人」。希望學生可以在學習中快樂的學習知識，懂得關心他人，對別人好。最終目的是懂得關心他人，學好「做人處世」。

我和各位老師一樣，都想把自身所學的知識傳授給學生，並把學生教會、教懂，不過學生肯不肯學？學不學得會？

那又是另外一項問題了，很努力地把課本習題介紹完畢時，我驚覺台下的同學不是一臉茫然，就是趴在桌上睡覺，

這還算是好的，另外還有幾批人在聊天，看漫畫，站在台上講課時，於是我想起自己當學生的時候，

哪些老師上的課能吸引我，若今天換成是我坐在台下當學生，我會對我自己講課的內容有興趣嗎？

只要偶爾把自己放回台下，想想自己如果是學生，自己問自己剛剛這樣的上課內容我會接受嗎？

透過這樣的逆向思考，相信學生可以學得更多更扎實，我們也可以從教學工作中獲得更多的樂趣與成就。