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    專業發展與責任 / 參與教學研究 / 教學單元(許可)活動設計表(2)

     

     

     臺北市私立育達高職104學年度第1學期  應日科 單元教學活動設計

    第七課 この時刻表をもらってもいいですか

    授課時間:50分鐘

    使用教材:

    『初級日本語Ⅱ』/葉正德編著/

    新文京出版社

    時間(分)

    教學活動

    教學資源

    學習效果評量

    3

    利用日本部落格,說明日本人對於台灣人在捷運站內不可飲食,覺得非常不可思議.利用此故事來引導出今天所要上課的主題.主題為禁止許可的句型.

     

    台湾の不思議な人々

    台湾鉄道の汽車やバスは、飲食OKで

    す。ですから、このあいだ、つい、ホームでお菓子を食べてしまいました。
    子供にじっと見られたので気がついて、急いで呑み込みましたが。

     

    課本

    PPT

    引起動機,讓同學們瞭解禁止許可的句型的重要性.

    7

    P.133導入禁止許可的句型.

    「話しましょう」

    先聽一次CD播放.

    1.A:すみません。ここタバコを吸ってもいいですか。

      B:あ、すみません。

      禁煙ですから、タバコを吸ってはいけません。

    ‧場所+「で」表示強調後面的動作.

    「あ」:表示聽話者原本是一靜止狀態,因為注意到有人向他問話,而自然而然發出「あ」.

    「ですから」為敬体,因此後面也須用敬体「いけません」對應.

    ①車を止め(止める)‧駐車禁止

    ②写真を撮っ(撮る)‧撮影禁止

    ③自動車を止め(止める)‧駐輪禁止

    補充:

    ④お菓子を食べ(食べる)‧飲食禁止

    課本

    PPT

    CD

    學會如何說明禁止的標識.

    10

    練習結帳,常出現的單字.

    1.「お預かりします」

     例:5000円(を)お預かりします。

    口語講話時,「を」常被省略

    2.「勘定」

     例:お勘定(を)お願いします。

         我要結帳.

       口語講話時,「を」常被省略.

    3.「別々」

     例:別々にする=割り勘にする

    4.「クレジットカード」

     為英文的”credit card”

    5.「現金」

    6.「お返し」

     例:50円のお返しです。

    7.「それとも」

     前後連接兩個問句.

     「~か、それとも、~か」

     例:コーヒーか、それとも紅茶か。

    課本

    PPT

     

    同學們學會結帳,常使用到的單字.

    15

    介紹日本的貨幣種類.

    練習「応用会話」

    先聽一次CD播放.

    林:すみません。お勘定(を)お願いします。

    口語會話省略助詞「を」

    店員:はい、ご一緒にしますそれとも、別々にします

       ‧Aか、それともBか。

    林:一緒お願いします。

      「で」表狀態.

    店員:はい、全部3600円になります。

          「で」表狀態

          參考P.102

          「~になる」

       用以表示達到某金額、數量年齡 

          或時間

    林:あのう、クレジットカードを使ってもいいですか。

    店員:失礼ですが、それはちょっと…。

       現金お願いします。

          「で」表工具、手段、方法

    林:あ、そうですか。

      じゃ、5000円でどうぞ。

    店員:はい、5000円お預かりします/(いただきます)。1400円のお返しです。どうもありがとうございました。

          お預かりします

    動詞原形為「預かる」

          「お+2+する」為謙讓句型.     

    課本

    PPT

    CD

    認識日本的貨幣.以及如何運用允許禁止來做結帳的動作.

    5

    讓同學們練習結帳,常用的片語.

    確認同學們是否有將片語記住.

    練習1 すみません、お勘定をお願いします。

    練習2 ご一緒にしますか。それとも、別々にしますか。

    練習3 クレジットカード使ってもいいですか。

    練習4 現金でお願いします。

    練習5 五千円お預かりします。

    練習6 五十円お返しです。

    PPT

    同學們能夠流利地說出結帳時的片語

    7

    WEB版 エリンが挑戦!

    先聽一次無字幕版本.

    第十課 許可をもらう-ファッション-

    店員:それ、今、うちの人気ですよ。

    エリン:あ、これはちょっと…。

    店員:じゃあ、これなんかどうですか。

    店員:いろいろ合わせやすいですよ。

    エリン:着てもいいですか

    店員:はい。どうぞ、こちらへ。どうぞ、こちらをご利用下さい。

    めぐみ:エリン、どう?

    エリン:はい…。

    めぐみ:かわいい!

    エリン:あー!

    さき:一緒!

    https://www.erin.ne.jp/jp/

    課本

    PPT

     

    透過真人演出,強化同學對本單元的印象.

    3

    練習1

    練習會話中與本課相關的句型.

    ①エリン:着てもいいですか。

      店員:はい。どうぞ、こちらへ。

    ②エリン:あ、これはちょっと…。

      店員:じゃあ、これなんかどうですか。

    練習2

    請二位同學示範課本的結帳會話.

    課本

    PPT

    同學能夠流利地完成結帳的對話.

     

    時間類別單位標題發佈
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