104學年度臺北市私立育達高職應用日文科暑期教師專業知能研習

「第二外語教學經驗與教材教法經驗分享」研習心得

   今天科主任邀請的研習講師是常年從事高中第二外語(日語)教學的周若珍老師，周老師在三個小時的研習過程中，毫不藏私的將個人教學活動設計的實務經驗，分享給參與研習的老師們，個人在過程中也學習到不少教學的法寶，其中最令人值得再分享的有三大面向:

一、  學習資源網站:

周老師分享四個日語學習網站，這四個網站都有不同的學習功

能，相信對於老師們未來在從事E化創意教學上應該會很有幫助的。

(一)、エリン挑戦！にほんごできます。

　　　https://www.erin.ne.jp/jp/

      這個網站除了提供初級文型的教學外，亦有真人的實際日常會話的情境影片，非常適合讓學生進行異文化的理解。

(二)、初級教材。

　https://healingplan.somnia.ws/data/elearning/2012b_basic/

這個網站是由淡江大學堀越和男老師所製作的，適合初級文型及單

語練習之用。

(三)、アニメ・マンガの日本語。

　　　https://anime-manga.jp/

這個網站提供各種情境的單語句型，並可依不同人物有不同的說，非常適合讓學生進行場面式的用語表現。

(四)、語音合成。

　　　https://www.ai-j.jp/

     這個網站非常適合讓學生進行重音與語調的訓練。

二、  教學課程設計:

周老師分享在高中第二外語一學年的教學課程設計歷程，相信對於老師們未來在從事高職日語非主修教學時，在撰寫教學課程設計上，應該會很有參考的價值。

(一)、第一學期的課程進度安排實例。

1. 羅馬拼音介紹

2. 五十音

3. 發音規則

4. 日文輸入法、學習資源網站介紹

5. 自我介紹（名詞句型）

6. 電話號碼（個位數）

7. 時間（十位數）

(二)、第二學期的課程進度安排實例。

1. 購物（百～萬）

2. 點餐（數量詞）

3. 介紹自身相關事物（形容詞）

4. 我的生活（動詞）

三、教學活動設計:

周老師分享三個有趣的教學活動實例，相信對於老師們未來在從事高職日語非主修教學時，在活化上課情境上，應該會很有參考的價值。

(一)、假名猜謎遊戲實例。

(二)、時間聽力練習：車站廣播實例。

(三)、點餐練習實例。

                                     撰稿分享者: 應用日語科

                                                 葉正德 老師