教學檔案-陳湘君老師

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※課程設計與教學 / 教學成效分析

孩子的成長是獨特的,我們得尊重他們的個人發展。

針對孩子的特性,給予不同的溝通方式。

希望他們可以有所成長,也能從數學方面得到更多的理解。

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