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臺北市私立普林思頓高中(高職部)110學年度第2學期教學及作業進度表

1112  

科目

旅遊實務

 

每週授課時數:  2 小時

學期學分數: 2 學分

班級

211-212

o部定n校訂/n必修o選修

編表教師: 盧玫吟 老師

教科書

書名:                                

旅遊實務

冊別:

出版書局:

全華

編者:

張金明、張巍耀、黃仁謙、周玉娥

日期

學校

日期

學校

日期

()

( )

頁數

題次

次數

1

2

6
12

2/10()1次教學研究會

2/11()註冊

2/11()開學典禮/正式上課

2/11()學期補考

 

 

課程說明

 

 

 

 

2

2

13
19

 

4

1

護照

6-13

 

 

 

3

2

20
26

 

4

1

護照

6-13

 

 

 

4

2

3

27
5

2/28()和平紀念日補假

3/05()校務會議

4

1

護照

6-13

 

 

 

5

3

6
12

 

4

2

簽證

14-24

作業1

 

 

6

3

13
19

 

4

2

簽證

14-24

 

1

 

7

3

20
26

3/25()愛心園遊會

4

2

簽證

14-24

 

 

1

8

3

4

27
2

 

4

3

出境作業

25-32

測代1

 

 

9

4

3
9

4/04()兒童節補假4/05()民族掃墓節補假

4/06().4/07()普通科第一次定期評量

4

4

入境作業

33-43

 

2

 

10

4

10
16

4/11()~4/14()承辦國中技藝競賽

4/12().4/13()職科高三模擬考

4

4

入境作業

33-43

 

 

2

11

4

17
23

 

5

1

世界地理與航空地理基本知識

44-68

 

 

 

12

4

24

30

4/30()統測第1

 

 

考前重點複習/隨堂測驗

 

 

 

 

13

5

1

7

5/01()統測第2

5/02()~5/04()職科期中測驗.高三學期測驗.普通科第二次定期評量
5/04()招生工作會議

5/05() ~5/06()高三進路輔導週

5

1

高一高二期中測驗

高三學期測驗(請安排課程)

 

 

 

 

14

5

8

14

5/09() ~5/13()高三進路輔導週

5

2

航空票務基本認識

69-88

作業2

 

 

15

5

15

21

2次教研會週

5

2

航空票務基本認識

69-88

 

3

 

16

5

22

28

 

5

3

航空電腦定位系統

89-113

 

 

3

17

5

6

29
4

6/3()端午節放假

5

3

航空電腦定位系統

89-113

測代2

 

 

18

6

5
11

6/06()畢業典禮

6

1

旅遊市場與旅行業現況分析

114-127

 

4

 

19

6

12

18

 

6

1

旅遊市場與旅行業現況分析

114-127

 

 

4

20

6

19
25

 

6

2

旅行業未來發展趨勢及挑戰

128-127

 

 

 

21

6
7

26
2

6/28()~6/30()職科高一高二期末測驗

6/30()休業式
7/01()期末教務學務聯席會議

 

 

高一高二期末測驗

 

 

 

 

本學期實際授課時數

本學期應繳批閱作業次數

抽查作業次數

 

 

 

                 

本表雙線以內之內容請編表教師確實依據教學準則之規定填寫。

本學期作業請於第17週批改完畢;高三作業請於第9週批改完畢

科主任審核簽章:             教學組長審核簽章:            教務主任審核簽章:

 

 

臺北市私立普林思頓高中(高職部)110學年度第2學期教學計畫表

科目

旅遊實務

班級

211-212

每週授課節數

2

n必修o選修

教學

目標

1.     了解出入境作業之程序

2.     對於航空票務有基本認識

3.     能掌握旅行業未來的發展趨勢

課程大綱

出入境作業

航空票務與定位系統

旅遊市場與旅行業現況分析及未來趨勢

教學

方法

1.講述教學法

4.協同教學法

7.問答教學法

2.練習教學法

5討論教學法

8.角色扮演教學法

3.示範教學法

6.發表教學法

9.其他_____________

資訊

科技

媒體

運用

  1.電腦輔助教學:

     使用單元名稱-出入境作業、航空票務、旅行業未來發展趨勢

     2.媒體輔助教學:

(1)使用工具- 1.教具 2.掛圖 3.圖儀 4.實物 5.影帶 6.模型 7.其他______________

(2)使用單元名稱-_____________________________________

教學

活動

設計

內容

概述

1.    以講述教學、實務教學的方式讓學生瞭解旅行業及航空業相關業務及分工。

2.    以講述教學的方式讓學生了解旅行業從業人員工作特色。

3.    以講述教學法讓學生瞭解旅行業未來發展狀況。

4.    採用問答教學法複習各單元之概念。

5.    教師:講授、經驗分享、案例討論。

6.    學生:課堂討論、經驗分享、分組作業、課堂報告及發表。

評量

方式

1.紙筆測驗

4.作業、報告

7.校外學習

2口頭報告、問答

5資料蒐集整理

8.實踐(學習態度)

3.實作

6.自我評量、同儕互評

9.其他_____________

評量標準:

1.期中前平常成績(含平時測驗、作業、課堂表現)25%

2.期中後平常成績(含平時測驗、作業、課堂表現)25%

3.期中測驗、期末測驗各佔25%,共50%

4.學期成績總計100%

學生

準備

事項

1.平時即培養正確的旅行業從業概念,服務態度及職場倫理。

2.認識旅行業、航空業之相關屬性。

3.培育自我符合觀光、旅遊、航空等相關職場之初級人才所需的基礎專業知能。

家長

配合

事項

1.鼓勵孩子建立良好的學習態度及習慣。

2.聆聽孩子學習之心得,以培養其表達個人見解之能力,並強化其學習經驗。

 

            

撰寫人:

科主任:

教學組長:

教務主任:

 

 

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