（一）              愛惜自己：使同學瞭解自己的特質，發揮自己的長處。

（二）              尊重別人：使同學培養守法的精神，由愛自己進而學會友愛同學、尊重師長。

（三）              重視榮譽：使同學養成互助的習慣，在團隊合作中培養班級向心力。

（四）              發展自我：督導學生順利完成學業、找到興趣及適合自己的路。