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專業發展與責任 / 社群參與紀錄 / 10302張崇儉(表一)會談記錄表

1              教學觀察前會談記錄表

教學者:張崇儉  觀察者:賀麗蓉  任教科目:體育 會談日期10442

一、教材內容:

   1籃球單手運球基本動作。

   2籃球運球上籃基本動作。

   3籃球中線運球上籃。

二、教學目標:

   1體會籃球單手運球的手感及技巧。

   2瞭解籃球單手運球與步伐之間的配合時機,右手運球時配合左腳,腳著地時球同時落地。

   3掌握籃球單手運球上籃的接球時機,右手運球左腳著地時,用力拍球後接球及跨步。

   4確認籃球運球上籃的起跨點及跨步動作。

   5學會籃球中線運球上籃的整體動作。

三、學生經驗:

1瞭解籃球運動不能夠持球走步,必須以運球的方式才能夠行進。

  2能夠充分掌握單手運球的技巧。

  3清楚籃球運球上籃的步數限制,第一、第二步地面跨步,第三步空中跨步。

  4具有籃下投籃的基本能力。

、教學活動:

   1示範單手運球的基本動作。

2講解運球與步伐之間的配合方式,右手運球配合左腳,球落地腳同時著地。

3說明運球上籃起跨點的參考位置,身材較高的人,起跨點應向後略微調整。

4示範運球上籃的跨步動作及步伐大小。

5示範運球上籃的出手動作及要領。

五、教學評量方式:

   1採分組方式,分成5組,每組10人,分組練習籃球運球上籃的動作。

2按照單雙號分組,在中線左右兩側,依座號順序輪流練習籃球運球上籃。

六、觀察的焦點:

1任課教師對於班級上課秩序掌控的技巧。

2任課教師教學的內容及方式。

3學生的學習態度及學習成效。

七、觀察所使用的工具:

   教學觀察表。

八、教學觀察的時間:

   45分鐘

九、回饋會談時間:

   30分鐘

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