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課程設計與教學 / 教學之專業省思 / 10601教學之專業省思

104學年度 台北市私立育達家商 專業成長檢核紀錄表

 

受評教師:單莉莉

 

檢核人員:方俊堯

實施期程:105/12/29105/12/31

任教科目:數學領域

任教年級:一

單元名稱:指數對數

 

計畫執行完成日期:2016/07/07


根據您選擇有需求的專業成長項目,在您篩選過條件後,您規劃的專業成長計畫包含:

A.課程設計與教學

 

需要改進的評鑑指標和項目

A-3清楚呈現教材內容
  A-3-7能適切的提供練習或作業讓學生精熟。

預定要成長的途徑

預定要成長的內容

協助人員

預計完成日期

檢核

教學圖書

翻轉教育:未來的學習,未來的學校,未來的孩子

方俊堯

105/07/13

完成



整體反思表:

1.我學習哪些對自己有幫助的教學實務?有意義的目標,讓動機生生不息

2.我在課程設計/教學方法/班級經營/學生輔導上,有哪些進步?親師雙管齊下,提升自學能力

3.我的學生在學習上有哪些進步?
 請提供佐證資料:包括學生學習習慣、學習態度/學業成就(可以簡單訪談、問卷、成績單提出說明或佐證資料,若無則免)樂於學習,時時想找老師問題


檢核表 : 單莉莉教師-教師專業成長檢核表[1].doc

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