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臺北市私立育達高中(高職部)112學年度第1學期教學及作業進度表

1128  

科目

色彩概論

 

每週授課時數:   2  小時

學期學分數:   2  學分

班級

一年級  時尚造型 

o選修

教學

目標

1.  瞭解色彩的基本概念

2.  能掌握色彩的感覺與配色的原則

3.  培養審美觀念及鑑賞能力

4.  能將色彩應用於生活中

課程

單元

1.  色彩與自然、文化與人生的關係

2.  認識色彩

3.  色彩的感覺與心理

4.  配色的基本法則

5.  色彩計畫

6.  家政領域之色彩計畫與應用

核心

素養

RA1身心素質與自我精進

B1符號運用與溝通表達

C1道德實踐與公民意識

A2系統思考與解決問題

B2科技資訊與媒體素養

C2人際關係與團隊合作

A3規劃執行與創新應變

RB3藝術涵養與美感素養

RC3多元文化與國際理解

教學

方法

R1.講述教學法

4.協同教學法

R7.問答教學法

R2.練習教學法

R5討論教學法

8.角色扮演教學法

R3.示範教學法

R6.發表教學法

9.其他_____________

教學

活動

設計

內容

概述

配合不同的學習主題,或以多媒體教材輔助,或搭配講述法、問答法、欣賞法等教學方法,有效引起學生學習興趣,進而提升學習成效。茲將教學活動設計概述如下:

講述:教師講述學習主題之內涵。

練習:透過不斷的練習,強化學生理解學習內容。

問答:透過問答,使學生深入了解學習主軸。

多媒體:教師輔以多媒體教材,使學生更能具體認識。

五、實際操作:透過實際操作,使學生能將色彩融入生活。

數位

學習

資源

https://www.youtube.com/watch?v=bLvXpDZAeXE&t=390s

秒懂色彩學理論 彩妝達人必修學分

評量

方式

R 4.作業、報告

7.校外學習

R 5資料蒐集整理

R 8.實踐(學習態度)

3.實作

6.自我評量、同儕互評

9.其他_____________

評量標準:

平時成績(前段及後段成績)50%(包括出席率、作業、小考及學習態度等)

定期測驗:期中考25%、期末考25%

學生

準備

事項

上課專心聆聽,養成課前預習,課後複習的好習慣。

認真、按時完成作業─包含各類學習單設計與製作。

觀摩相關領域之色彩設計。

課後複習,準備測驗及相關設計作業製作。

 

 

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